кровельный картон-основа - Übersetzung nach französisch
DICLIB.COM
KI-basierte Sprachtools
Geben Sie ein Wort oder eine Phrase in einer beliebigen Sprache ein 👆
Sprache:     

Übersetzung und Analyse von Wörtern durch künstliche Intelligenz

Auf dieser Seite erhalten Sie eine detaillierte Analyse eines Wortes oder einer Phrase mithilfe der besten heute verfügbaren Technologie der künstlichen Intelligenz:

  • wie das Wort verwendet wird
  • Häufigkeit der Nutzung
  • es wird häufiger in mündlicher oder schriftlicher Rede verwendet
  • Wortübersetzungsoptionen
  • Anwendungsbeispiele (mehrere Phrasen mit Übersetzung)
  • Etymologie

кровельный картон-основа - Übersetzung nach französisch

Производящая основа; Образующая основа; Словообразовательная основа; Мотивирующая основа; Деривационная основа

кровельный картон-основа      
carton-feutre à imprégner
support pour toitures      
- основа кровельного картона, основа мягкого картона
картон         
  • Пазлы, изготовленные из картона
  • Картонная обложка книги
  • Картон с сотовым наполнением
  • Производство картона. [[Селенгинский целлюлозно-картонный комбинат]]. Бурятия, Россия
  • Склад готовой продукции. Селенгинский целлюлозно-картонный комбинат
  • Кодовый символ]] чисто бумажного картона, указывающий на то, что картон может быть вторично переработан
ТОЛСТЫЙ БУМАЖНЫЙ МАТЕРИАЛ
Картон (бумага); Картонажная фабрика
м.
carton m

Definition

картон
КАРТ'ОН, картона, ·муж. (·итал. cartone).
1. Толстая твердая бумага особой выделки.
2. Коробка из такой бумаги (·устар. ).
3. Первоначальный набросок картины или ее отдельных деталей, этюд (живоп.). Картоны Васнецова.

Wikipedia

Основа (словообразование)

Осно́ва (в словообразовании; также мотивирующая основа, производящая основа, словообразовательная основа, образующая основа, деривационная основа, базовая основа) — одна из двух составляющих структуры мотивированного (производного) слова наряду со словообразовательным формантом. Представляет собой часть мотивированного слова, общую с основой мотивирующего (производящего) слова (с учётом морфонологических преобразований — чередований, наращений, усечений). Например, в паре леслес-ок мотивирующей основой, совпадающей с мотивирующим словом, является лес, а формантом — суффикс -ок; в паре вод-авод’-ица мотивирующей основой является вод’ (с чередованием д — д’), а формантом — суффикс -иц; в паре книг-акниж-ица мотивирующей основой является книж (с чередованием г — ж), а формантом — суффикс -иц. Для некоторых способов словообразования (словосложение, сращение, аббревиация) возможны две и более мотивирующих основы, например, слово земледелец образовано от основ земл’- и -дел’-, а слово мореплаватель образовано от основ мор- и -плава-.

В качестве мотивирующей (производящей) основы может выступать не только начальная форма мотивирующего слова, но и, например, для имён форма косвенного падежа: основа формы родительного падежа множественного числа имени существительного (ветокветоч-ка, полокполоч-ка), имени прилагательного от отвлечённого имени существительного (тренировоктренировоч-ный, свароксвароч-ный).

Образование мотивированного слова при помощи основы характерно для суффиксального, суффиксально-префиксального, суффиксально-постфиксального и других подобных способов словообразования. При префиксальном, постфиксальном, префиксально-постфиксальном способах словообразования в качестве первой части мотивированного слова выступает целое мотивирующее слово: мотивированное слово пере-читать образуется от мотивирующего слова читать, мотивированное слово раз-нервничать-ся образуется от мотивирующего слова нервничать.

В ряде исследований по словообразованию вводится понятие производящая база, более широкое, чем основа, которая включает в себя как основы, так и слова, словосочетания (сгущёнка, зачётка) и предложения (всезнайка).

Мотивирующая (производящая) основа может как производной, так и непроизводной. Так, например, непроизводной основой является основа в слове учи-тель. А в слове учитель-ский производящая основа учитель- является производной, поскольку образована от мотивирующей основы слова учи-ть и аффикса -тель. Данный аффикс в составе производящей основы учитель- не играет словообразовательной роли для слова учительский, так как это слово образовано при помощи аффикса -ск.

Многозначное слово может иметь по-разному вычленяемые основы. Например, в слове сердечник (в значении «центральная часть чего-либо» — «сердечник трансформатора») мотивирующим словом является сердце. Мотивирующей основой при этом будет сердец-: сердеч-ник. В слове сердечник (в значении «врач, специалист по заболеваниям сердца» или «человек, страдающий сердечными заболеваниями») мотивирующим словом является сердечный. Мотивирующей основой в этом случае является сердечн-: сердечн-ик.